Κιλκίς 9, Σέρρες, Τ.Κ 62125 2321352180 Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Εκπαιδευτική επίσκεψη Ομίλων του σχολείου στη Θεσσαλονίκη

Την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη του Ομίλου Παλαιογραφίας και του Ομίλου του Μαύρου θεάτρου, συνοδεία των υπευθύνων καθηγητριών, κας Αναστασιάδου Βασιλικής, Πιστικίδου Ελένης και Λόλα Πασχαλίας, Τσικρικώνη Βαΐας, αντίστοιχα, έπειτα από πρόσκληση της υπεύθυνης εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών, κας Κλιάρη Ιωάννας. 

Τα παιδιά, αρχικά, επισκέφθηκαν τη Μονή Βλατάδων,  όπου περιηγήθηκαν στον αύλειο χώρο και στον ζωολογικό κήπο της Μόνης. Εισήλθαν στον ιερό Ναό και ενημερώθηκαν εκτός και εντός του Ναού για την ιστορία του από τον μελίρρυτο πατέρα Γαβριήλ.

 Στη συνέχεια, μετέβησαν στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού. Ακολούθως, ο Όμιλος Παλαιογραφίας επισκέφθηκε τον Λευκό Πύργο, μοναδικό μνημείο της ιστορίας της Θεσσαλονίκης , ενώ ο Όμιλος του Μαύρου θεάτρου επισκέφθηκε το Βασιλικό Θέατρο και ξεναγήθηκε  στην έκθεση κουστουμιών του Βασιλικού θεάτρου. Ο καιρός σύμμαχος δημιούργησε τις καλύτερες προϋποθέσεις για την  εποικοδομητική μετακίνηση τους στη Θεσσαλονίκη.

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Πληροφορίες και γραμμές βοήθειας

 Λογότυπο ασφαλούς διαδικτύου του Πανελλήνιου Σχολικού δικτύου  
 λογότυπο Safer Internet for Kids
 Λογότυπο Safe Line
 Λογότυπο help line for safer internet

αφίσα τμημάτων ένταξης

Image
αφίσα ειδικής αγωγής
Image
αφίσα παράλληλης στήριξης

αφίσα ψηφιακού φροντιστηρίου

Ψηφιακό Φροντιστήριο

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο(https://streaming.digitalschool.gov.gr/) αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

λογότυπο προγράμματος εξειδικευμένης εκπαιδευτικής στήριξης

Πρόγραμμα Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης

για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Αξόνων Προτεραιότητας 1,2 & 3 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»